இன்றைய நவீன காலக்கட்டத்தில் தொழில்நுட்பம் நன்கு வளர்ச்சி அடைந்துள்ளது. எனினும் எல்லா வகையான தொழில்நுட்ப வளங்களின் பயன்பாடு அனைவரையும் சென்றடைவதில்லை.

குறிப்பாக கிராமப்புறம் மற்றும் பின்தங்கிய பகுதிகளில் வசிக்கும் மாணவர்களுக்கு நவீன தொழில்நுட்பங்களின் அறிமுகம் கூட இருப்பதில்லை. மதுரையை சேர்ந்த ஹர்ஷினி கிஷோர் சிங் இந்த இடைவெளியை தகர்த்து கிராமப்புற மாணவர்களை தொழில்நுட்பங்களுடன் இணைக்க முயற்சி செய்து வருகிறார்.

“எனக்கு பூர்வீகம் மதுரைதான். என் அம்மா, அப்பா இருவருமே உயர் கல்வியை எட்டாதவர்கள். அதனாலேயே என்னை நன்றாக படிக்க வைக்க வேண்டும் என்கிற மன உறுதியுடன், உயர்தரமான பள்ளியில் என்னை படிக்க வைத்தனர். நன்றாக படித்து டாப் ரேங்க்குகளை எடுத்தேன். பள்ளிப் படிப்பை முடித்திருந்த போது என் 16வது வயதில் ஏதேனும் தொழில் தொடங்க வேண்டுமென்ற விருப்பம் இருந்தது. 

அப்போது ‘கிஃப்ட்வைஸ்’ பெயரில் கிஃப்ட்டிங் தொழிலை தொடங்கினேன். பெரிய கார்ப்பரேட் ஆர்டர்கள் வர தொடங்கிய போது, எனது ப்ராண்ட் ரெஜிஸ்டர் செய்யப்படாமல் இருந்ததாலும், போதிய அனுபவம் இல்லாததினாலும் என்னால் அதை தொடர முடியவில்லை. அப்போது என் பெற்றோர் ‘உனக்கு பிசினஸ் எல்லாம் செட் ஆகவில்லை, இனி அதை தொடராதே’ என்றார்கள்.

அரசுப் பள்ளியில் 2 மாதங்களுக்கு தன்னார்வலராக செயலாற்றும் வாய்ப்பு அது. மாலை கல்லூரிக்கு செல்லும் முன் காலை ஒரு மணி நேரம் அரசுப் பள்ளிக்கு சென்று மாணவர்களுக்கு பாடம் எடுப்பேன். நான் உயர்தரமான கல்வி நிறுவனங்களில் படித்தேன். ஆனால் நான் பாடம் எடுக்கும் பள்ளி மாணவர்கள் வறுமையிலும், பெற்றோர்களை இழந்தவர்களாகவும், பொருளாதாரத்தில் பின்தங்கியவர்களாகவும் இருந்தனர். 

அடிப்படை வசதிகளை கூட அவர்களால் பெறமுடியாதிருந்தது. இந்த வேறுபாடுகள் என்னை அதிகம் சிந்திக்க வைத்தது. அதுதான் ரூரல் டெக் ரைஸ் (Rural Tech Rise) அமைப்பினை தொடங்க காரணமாக அமைந்தது’’ என்றவர் அமைப்பின் செயல்திட்டங்களை விளக்கினார்.

“என் அமைப்பில் நான்கு விதமான செயல்திட்டங்கள் உள்ளது. முதலில் கிராமப்புற மாணவர்களுக்கு இணைய பாதுகாப்பு மற்றும் டிஜிட்டல் குறித்து பயிற்சி. தொடர்ந்து அதனை எவ்வாறு பாதுகாப்பாக பயன்படுத்தலாம் மற்றும் ஆன்லைன் மோசடி, ஆபத்துகளில் சிக்காமல் இருக்க வேண்டும் என்பது குறித்த நடைமுறை விளக்கங்கள். 

மேலும் சைபர் பாதுகாப்பு, டிஜிட்டல் நெறிமுறைகள் மற்றும் இணைய பாதுகாப்பு பற்றிய விழிப்புணர்வை ஏற்படுத்துகிறோம். என்னுடன் இருக்கும் எத்திக்கல் ஹேக்கர்கள், மாணவர்களின் கண்முன்னே அவர்களின் மொபைல் போன்கள் வெப் கேமராக்களை ஹேக் செய்து காண்பிப்பார்கள்.

சிலர் வெற்றிகரமாக தங்கள் ப்ராண்ட் பெயரை பதிவு செய்திருக்கின்றனர். தொழில் செய்வதின் மூலம் குடும்பங்களுக்கும் பொருளாதார ரீதியாக இளம் வயதிலேயே அவர்களால் உதவ முடிகிறது. கிராமப்புற மாணவர்களுக்கான அடுத்த திட்டமாக நடமாடும் நூலகம் அமைத்திருக்கிறோம். 

ஆஸ்திரேலியா நாட்டின் மெல்பெர்ன் நகரின் Whitehorse Manningham Libraries மூலம் இலவசமாக பெறப்பட்ட ஆயிரக்கணக்கான புத்தகங்கள் கொண்டுவரப்பட்டு கிராமப்புற பள்ளிகளுக்கு வழங்கப்பட்டும், நடமாடும் நூலகமும் அமைக்கப்பட்டுள்ளது” என்றவர், மேலும் தொடர்ந்ததில்...

கடந்த சில ஆண்டுகளாக இந்தியா கல்வியில் நன்கு வளர்ச்சியடைந்து வருகிறது. அதிக வசதிகள் கொண்ட கல்வி நிறுவனங்களால் தொழில்நுட்பங்களின் உதவியுடன் கல்வியை வழங்க முடிகிறது. ஆனால் அந்த வசதிகளை எட்ட முடியாத மாணவர்களுக்கு உதவ தன்னார்வலர்கள் முன் வர வேண்டும். 

என்னுடைய அமைப்பினை லாப நோக்கமற்றுதான் துவங்கினேன். மேலும் நான் இல்லையென்றாலும் எனக்கு அடுத்து இருப்பவர்கள் இதனை தொடர வேண்டும் என்பதுதான் என் நோக்கம். தன்னார்வலர்கள் சுயநலமின்றி சமூகத்தில் ஆரோக்கியமான தாக்கங்களை ஏற்படுத்துவதை வாழ்வின் நோக்கங்களில் ஒன்றாக வைத்துக்கொள்ளலாம்” என சமூக அக்கறையுடன் பேசினார் ஹர்ஷினி.